推荐10篇2021年低碳环保相关毕业论文文献(低碳节能绿色环保参考文献最新)

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摘要:本文为大家整理了2021年低碳环保主题相关的10论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文。为低碳环保选题相关人员毕业论文提供参考。 1.[期刊]低碳环保理念在园林景观设计中的应用实践 作者:欧阳海燕 期刊:《现代…

本文为大家整理了2021年低碳环保主题相关的10论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文。为低碳环保选题相关人员毕业论文提供参考。

1.[期刊]低碳环保理念在园林景观设计中的应用实践

作者:欧阳海燕

期刊:《现代园艺》 | 2021年第002期

摘要:院在提倡绿色发展的社会时期,人们越来越重视环保,在园林景观设计中的也将低碳环保作为一个重要的应用要求.随着环保意识的增强,在开展具体设计时,逐渐实现了由传统高消耗模式向绿色环保转变.而且在未来的园林建筑发展过程中,低碳环保理念必定会成为各大园林景观设计师的核心设计理念,使主打绿色环保的园林景观设计成为未来社会中的主流元素.因此,从低碳环保的设计理念出发,探寻园林景观设计中低碳环保型应用原则和实践措施,分析这种低碳型的理念应用模式对具体的园林设计工作的意义.

关键词:院园林景观设计;低碳环保理念;应用实践

链接:

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_xiandai-horticulture_thesis/0201288468036.html?from=lzhh-0-1

2.[期刊]低碳环保理念在服装设计教育中的应用

作者:马超

期刊:《中外鞋业》 | 2021年第006期

摘要:在可持续发展的大背景下,低碳环保理念逐渐渗透到了各个领域,可以说环保观念已经渗透进教育教学领域中,在服装设计教学中运用低碳环保理念,可以提升服装专业学生的环保素养,促进低碳环保理念的普及化传播.基于此,本文分析了服装设计教育与低碳环保之间的关系,并重点阐述了低碳环保理念在服装设计教育中的有效应用,以供参考.

关键词:低碳环保理念;服装设计;应用

链接:

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_chinese-foreign-footwear_thesis/0201288526805.html?from=lzhh-0-1

3. [期刊]低碳环保 安全可靠 BEIJING-EU7高标准服务2021全国两会

期刊:《人民周刊》 | 2021年第005期

摘要:3月4日至11日,2021全国两会在北京召开。BEIJING汽车旗下大格局纯电中级车BEIJING-EU7再次被选为两会接驳用车,在两会期间为代表委员提供低碳环保、舒适温暖的出行服务。产品质量可靠高标准护航两会出行历年来,两会服务用车的选拔标准都异常严苛,BEIJING-EU7能够服务两会,与其宽敞舒适的空间、真实靠谱的续航以及安全性配置高等硬实力密切相关。据悉,2021年两会服务用车需经历车辆资质、外观、安全性在内的37个项目全部合格才能过关。

关键词:低碳环保; 出行服务; 硬实力; 宽敞舒适; BEI; 产品质量; 服务用车; 选拔标准;

链接:

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_peoples-weekly_thesis/0201288570636.html?from=lzhh-0-1

4.[期刊]中国不同类型城市低碳、环保与发展的协调性分析

作者:郑林昌;李泽阳;付加锋

期刊:《内蒙古财经学院学报》 | 2021年第001期

摘要:为判断我国城市低碳、环保与发展的协同状况,利用构建的城市低碳环保发展评价模型和协调度模型,对我国285个地级市以上城市的低碳环保发展指数和指数间协调性进行评估和测算,结果表明:我国城市低碳指数、环保指数与发展指数具有一定差异,发展指数不仅评价得分高于低碳指数和环保指数,增速总体也明显快于两指数;低碳指数、环保指数与发展指数之间协调性相对较好,三大指数之间协调性不断提高,且总体具有城市规模越大指数协调性越好的特点;但城市低碳生产指数与低碳消费指数、环境污染指数与环境管理指数的协调性相对较差,不过近期已有所改善.

关键词:城市;低碳环保发展指数;协调度

链接:

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-inner-mongolia-university-finance-economics_thesis/0201288700390.html?from=lzhh-0-1

5.[期刊]低碳环保下矿山环境监测的研究

作者:和倩

期刊:《中国金属通报》 | 2021年第001期

摘要:随着社会的快速发展,越来越多的人认识到了环境保护的重要性,为保持社会的可持续发展、保障优质的生活质量,实现低碳环保生活成为当前全社会为之努力的方向.在此背景下,矿山开采除了保证社会生产需要的能源供应,更需加强对矿山环境的监测,保证日常生产的低碳环保需求.本文基于低碳环保生活的概念,针对现阶段矿企在开展矿山环境监测工作的现状,以及从中暴露出的问题和不足,提出了加强环境监测的建议,希望能够更有效地探索、协调企业生产与低碳环保生活之间的关系,促进企业的长远发展.

关键词:矿山环境监测;可持续发展;措施建议

链接:

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_china-metal-bulletin_thesis/0201288848794.html?from=lzhh-0-1

6.[学位]低碳环保建筑评价体系研究

作者:丁硕

单位:天津大学 | 2015年

摘要:随着世界经济的迅猛发展,在世界能源消耗量快速上升的同时温室气体的排放量以及各种室内外污染物的产生、排放量也在急剧上升,给人类的居住环境带来了巨大的压力。建筑业是我国的第二大碳源,近年来建筑业的污染也正在日益影响人们的生活环境。因而低碳环保建筑则是建筑业对资源浪费、资源紧缺和环境污染反省后的必然选择。为此,本课题积极展开了大量的低碳环保建筑研究和实践。

本文通过对国内外已有的比较成熟的绿色建筑评价体系进行深入研究,结合中国建筑的发展现状,建立了低碳环保建筑评价体系。包括4个一级指标、8个二级指标、35个三级指标。该体系的各个指标在突出低碳环保特色的同时,明确加入了环保经济这一评价指标,使参评建筑达到符合经济型建筑的要求,从而使评价体系更加科学和实用。

针对建立的低碳环保建筑评价体系,作者采用调查问卷的方法,请企事业单位和高校的专家进行打分。然后将各位专家的打分结果构造成判断矩阵,再利用excel办公软件分别计算各个指标的权重系数。经过计算,去掉判断矩阵不一致的问卷,并通过软件验证矩阵的一致性,最终确定了低碳环保建筑评价体系的指标权重系数。

  另外,作者采用调查问卷的结果,运用模糊综合评价理论,确定了评价因素集和评语等级;结合上文计算的低碳环保建筑评价体系指标权重系数,创建了低碳环保建筑三级模糊评价模型。

应用低碳环保建筑评价体系的三级模糊综合评判模型对北京办公建筑进行了实证分析。通过对参评建筑技术应用情况熟悉的专家进行问卷调查,构建出隶属度矩阵;再根据所建立的的评判模型对参评建筑进行评价和计算。为了使得出的评价结果更具有直观性,本文赋予了评语等级具体的得分分值,使得参评建筑的得分值与实际结果相符,证明低碳环保建筑评价体系具有一定的科学性。

关键词:低碳环保建筑;指标体系;模糊综合评价

链接:

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020314666755.html?from=lzhh-0-1

7.[学位]微纪录片的创作发展研究——以毕业作品《低碳环保,快乐骑行》为案例

作者:郭威

单位:河南大学 | 2014年

摘要:20世纪90年代,中国的纪录片进入了发展的鼎盛时期,当时微纪录片出现并兴盛一时。2010年前后,随着广电总局印发《关于加快纪录片产业发展的若干意见》,中国纪录片生态发生巨大的变化,微纪录片也迎来再兴盛。经典剪辑类、公益环保类、商业定制类、幕后纪录类、大学生微纪录片等新的微纪录片类型取代了原有的生活纪录类、人文地理类、新闻纪实类等微纪录片类型,并有了突破性的进展。随着信息时代的不断发展,观众对于电视节目的“多元化”需求越来越高,中外正在以创新的思维方式来创作题材新颖和表现手法的“多样化”的微纪录片。在纪录片栏目化后,故事化正在被越来越多的纪录片应用,作为电影、电视剧创作元素之一的故事化,在纪录片中成为了不可或缺的一部分,为纪录片增添了不少色彩感。故事化作为纪录片中重要的表现手法,丰富了纪录片的回味性,更容易接近观众。如何运用故事化、如何利用故事化成为创作者创作成功的纪录片的一个新标准。本文以自己的毕业作品《低碳环保,快乐骑行》为案例,来进一步详细地分析研究微纪录片的创作发展之路。

关键词:微纪录片;创作题材;低碳环保;创新思维

链接:

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020311970855.html?from=lzhh-0-1

8.[学位]基于低碳环保理念的海南绿色酒店创建方式研究

作者:徐华丽

单位:桂林理工大学 | 2013年

摘要:从上世纪90年代开始,旅游业就已成为了世界上最大和发展速度最快的产业之一。改革开放以来,海南旅游业的产业地位和产出水平都得到了进一步提高。现代酒店业是旅游业的三大支柱之一,也是社会第三产业的重要组成部分。伴随着海南经济的腾飞,海南旅游业高速发展,海南酒店业也获得了持续的发展动力。创建绿色酒店,走可持续发展道路,是海南酒店业发展的必然趋势,也是未来酒店业发展的唯一选择。目前,海南酒店业管理层的绿色意识总体还较淡薄,绿色理念在酒店日常运行当中贯彻的水平还比较低,一定程度上阻碍了海南绿色酒店的发展。

本文将绿色酒店相关理论和低碳环保相关理论相结合,来探寻海南绿色酒店的创建方式。同时,以海南A酒店作为实地调研对象,来具体分析创建绿色酒店的过程。本文以期能为绿色酒店的创建找到可行性较高的创建模式,从而为海南绿色酒店的发展尽一点绵薄之力。

全文共由六部分组成:第一部分,绪论。本章提出了本研究的研究背景和依据,总结了国内外相关课题的研究现状、本课题的研究目的和意义、方法和创新点等。第二部分,绿色酒店研究的相关理论和相关概念。本章分析了国内外对绿色酒店给出的定义,分析了绿色酒店产生的背景和原因,对低碳环保和相关的概念进行了辨析,最后分析了绿色酒店的创建模式。第三部分,海南绿色酒店的创建和发展现状。本章通过分析,探讨了海南省旅游业和酒店业发展现状,包括取得的成就和存在的问题,并对影响海南创建绿色酒店的因素进行了分析。第四部分,海南创建绿色酒店的对策和建议。本章从政府、酒店管理、酒店文化、酒店制度等方面对海南创建绿色酒店的工作提出了一些建议。第五部分,海南A酒店创建绿色酒店的实证研究。本章对海南A酒店进行了全面的考察,对其绿色化工作进行了研究。第六部分,研究结论和讨论,对本论文的主要研究结论和不足等进行了阐述。

关键词:低碳环保理念;绿色酒店;地方旅游业;创建方式

链接:

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020311825753.html?from=lzhh-0-1

9.[学位]低碳经济背景下大学生环保意识培养研究

作者:狄洋

单位:哈尔滨工程大学 | 2013年

摘要:进入新世纪以来,随着经济的快速发展以及人口的急剧增长,人们赖以生存的家园由于社会生产对于自然环境无节制的索取造成了一系列的环境问题。人类的生存与发展离不开自然环境的给予,面对日益恶化的生态环境,众多国家开始纷纷加入低碳环保计划的行列,加强了对于人们的低碳环保意识的教育与培养,从而提高人们的低碳环保意识,推动人与社会、人与自然的和谐、健康、可持续发展。当前我国正处于社会和经济发展的关键时期,高等教育也正在不断地向大众化发展,身处于高校的大学生则成为了未来建设我国社会主义伟大事业的主力军,提高他们的低碳环保意识不仅关系到大学生的全面发展,更决定着我国未来社会发展的走向。我国正在积极推进可持续发展战略,努力构建社会主义和谐社会,低碳环保意识的教育便成为了我国学者在新时期的一个重点研究课题。低碳经济背景下,加强大学生低碳环保意识培养的研究可以说有着理论与实践的双重意义,其不仅是对于我国高等教育的进一步完善,更能够推进我国教育体制的改革,最终从大学生开始,以点带面,将低碳环保意识传递到社会更广泛的领域当中,从而促进我国社会经济的绿色、健康发展。

本文在相关文献资料的理论基础上提出了研究假设,设计并发放了1000份调查问卷,采取调查走访的方式展开调研,随后通过线性回归法分析了大学生环保意识培养的现状,并归纳其中的存在问题及原因。最后根据前文的研究内容提出了低碳经济背景下大学生环保意识培养的对策与建议。

关键词:低碳经济;大学生;环保意识;可持续发展战略

链接:

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020312096534.html?from=lzhh-0-1

10.[学位]“低碳环保”拓展型校本课程建设的研究

作者:高黎菊

单位:上海师范大学 | 2013年

摘要:一场来自哥本哈根的“低碳风暴”席卷了全球,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-1020年)》中强调了低碳教育与学生生活以及现代社会、科技发展的联系。而低碳发展正是全球社会发展的大势,低碳领域也将是科技发展的前沿。

本课程以“低碳环保”为建设内容,对于课程的建设、实施和评价等过程做了研究。并且在对“校本课程”和“拓展型课程本课程”的理论研究基础上,编排上注重拓展型活动,以各种形式带动知识内容的学习,从多方面培养学生的能力。本研究的独特之处在于:1.教学方法推陈出新2.教学内容新颖独特3.课程形式多种多样

本课程经历了学习情境分析、学习需求分析(问卷)、课程纲要编写、课程内容选择、拓展活动设计、教学活动设计、评价设计等环节。课程主要以拓展型活动为主,包括模拟实验、研究型活动、社会调查、科技小论文等多种内容,以突出本课程的特色。

通过对于“低碳环保”课程的研究,我得出了以下结论:1.“低碳环保”课程受到了学生的喜爱和认可2.“低碳环保”课程设置合理,拓展活动类型多样,基本能完成每个活动的教学目标,培养学生的各项能力3.每位参加课程的学生都完成了小论文的撰写,并且有一定的成果4.各种评价方式教会学生如何自我评价及评价他人5.拓展型课程需要教师不仅仅是开发课程的能力,更需要其他综合能力,是对于教师自我提升的一大挑战。当然,课程建设也存在一些不够完善之处,比如有些活动不受学生欢迎,由于学业压力较大,学生的学习主动性不够,缺乏高质量的作品等,说明课程还需要不断改进。

关键词:低碳环保;校本课程;拓展型活动;教学方法;学习需求分析

链接:

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020314308774.html?from=lzhh-0-1

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